RUMBO A LA 3a SESIÓN DE CTE

* Descarga la Guía de la 4a Sesión de CTE 2016-2017 y la Descarga la Guía de la 3a Sesión de CTE 2017-2018.

QUE LLEVAR PARA LA 3a SESIÓN DE CTE

"- Realicen la presentación de la problemática o problemáticas, así como de las prácticas educativas que han puesto en marcha en las aulas para lograr los aprendizajes en sus alumnos.

- Expongan por qué representan dificultades, tanto para su enseñanza como para su aprendizaje, así como las razones por las que valoran que la práctica no está funcionando con sus alumnos. 

Para apoyar este ejercicio pueden consultar la Guía de CTE. Tercera sesión ordinaria. Ciclo escolar 2017-2018 de su nivel educativo y apoyarse en la actividad 18.

 Destaquen en la presentación:
- La organización, las estrategias, formas de intervención, los recursos y materiales utilizados para afrontarla.
- La organización para implementar las acciones destinadas a resolver la problemática.
- Las acciones que no lograron el éxito esperado y sus causas. 

Y que tengan presente:
- Que la problemática educativa, contenidos programáticos o habilidad que se expone es aquello en la que los alumnos no están alcanzando el éxito esperado.
- Compartir lo más relevante para facilitar su comprensión y evitar redundar o desviarse del tema.
- Explicarla con claridad y de forma concreta.
- No exceder los 10 minutos con que cada escuela contará, por lo que tendrán que ser precisos en la información que se comparte."

ESTRUCTURA SUGERIDA DE LA PRESENTACIÓN

1. CARATULA: 

* Aprendizaje en cuestión.

* Escuela.

* Grado.

* Docentes involucrados.

2. PRESENTACIÓN:

 * Describa brevemente de que trata la presentación.

3. PROBLEMÁTICA:

* Aprendizaje esperado de que se trata, ubiquelo en bloque, secuencia, etc.

* Describa la forma de intervención que le dio al aprendizaje, acciones que realizó, incluya, recursos utilizados, organización del grupo, forma de evaluación y lo que considere relevante, lo que tuvo éxito y lo que no tuvo éxito.

* Describa las problemáticas  que aún permanecen y las posibles causas desde la perspectiva pedagógica, metodológica, evaluativa.

4. CIERRE

* Agradecer la atención y despedida.

Formato de apoyo para elaborar la presentación: Descargar

NOTA: Enviar la presentación al correo de la zona...23 de Nov de 2018.

APRENDIZAJE ENTRE PARES

CTZ 3a SESIÓN 

De gran provecho fue la reunión de CTZ con directivos de la Zona V037, quienes lograron diseñar las pautas para poner en marcha los trabajos entre escuelas que pretende la Ficha de la 3a Reunión de CTE, felicitamos a los directores de la zona por su capacidad de organización y diseño que es con el único fin de que cada uno de los estudiantes de la Zona V037 mejoren sus aprendizajes, gracias ala Escuela Amado Nervo de Sta Cruz Atempa, por ser siempre excelentes anfitriones.